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独自の分野を切り開く子にを目標として、豊富な知識と経験を身につけていく子供達の取り組みと成長を見てあげてください。


by n-s-artschool
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木曜前半クラス

新年度を迎えて、

高学年クラスに上がってきたお友達も何人か。

このクラスでも立体作品の制作に取り組んでいきます。

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ありの巣に目をつけたRくん、

地面の中のありの巣穴を作りたいとのことでした。

でも、よく考えてみると、、、

作品にならない。。。

じゃあ!

ありの巣穴のかたちを作ってみよう!

巣穴のかたちと、

ありのかたちを掛け合わせて、

そのかたちにありが群がっている!

さてどんな作品になるのか。

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これは?

〇がしゃべっている姿を表現したい!

おはよう!

という声を形にしています。

これも、

どんな風になっていくのか!

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Mちゃんは花束を作ってみることにしたようです。

うすい花びらを一枚一枚作っていくことになりそうです。

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Rちゃんは動物の周りを取り囲む木々を作っています。

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Yちゃんはいるかが飛び跳ねているところを選んで、

スタイロの切断をしています。

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Yちゃんは何にしようか?

パンダを選んでみようかな~と思ったり、

ん~

もう少し悩ませて~

Mちゃんは靴を浮かび上がらせて作っています。


この面白い発想が、

どんな風に展開されて、

かたちになっていくのか?!

楽しみです。

あっという間に時間が来てしまいました。
by n-s-artschool | 2012-04-06 14:49 | Comments(0)